ঈশ্বর আমাদের ভালবাসার বস্তু হতে চান. আমাদের অধ্যয়নের বিষয় নয়।

হ্যালো

যীশু আমাদের বলেছিলেন যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ আদেশ হল আমাদের ঈশ্বরকে ভালবাসতে হবে।

আর একজন ব্যবস্থার শিক্ষক এসে তাদের একে অপরের সাথে তর্ক করতে শুনলেন, এবং তিনি তাদের ভাল উত্তর দিয়েছেন দেখে তাকে জিজ্ঞাসা করলেন, “কোন আজ্ঞা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ?” যীশু উত্তর দিয়েছিলেন, “সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হল, ‘হে ইস্রায়েল, শোন: প্রভু আমাদের ঈশ্বর, প্রভু এক৷ এবং আপনি আপনার সমস্ত হৃদয়, আপনার সমস্ত আত্মা এবং আপনার সমস্ত মন এবং সমস্ত মন দিয়ে আপনার ঈশ্বর প্রভুকে ভালোবাসবেন৷ তোমার শক্তি।'” (মার্ক 12:28-30। আরও দেখুন ম্যাথু 22:34-38; লুক 10:25-28)

এটাই। যীশু বলেছেন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ আদেশ হল যে আমরা আমাদের স্বর্গীয় পিতাকে ভালবাসি। আমাদের পিতা আমাদের ভালবাসেন এবং তিনি আমাদের সেই ভালবাসা ফিরিয়ে দিতে চান।

দুর্ভাগ্যবশত, বছরের পর বছর ধরে, আমরা খ্রিস্টানরা এই ধারণা তৈরি করেছি যে আমাদের প্রেমময় পিতাকে অধ্যয়নের বিষয় হওয়া উচিত। ঠিক আছে, কিছু লোক পড়াশোনা করতে পছন্দ করে। আমার অন্তত একজন বন্ধুর জন্য, ঈশ্বরকে অধ্যয়ন করা এবং ঈশ্বরকে ভালবাসা একই জিনিস। আমার জন্য নয়, এবং গ্রহের বেশিরভাগ মানুষের জন্য নয়, আমি মনে করব। আমাদের পিতা কি শুধুমাত্র সেই ব্যক্তিদের প্রতি আগ্রহী যারা পড়াশোনা করতে পছন্দ করে বা পড়াশোনা করতে সক্ষম? অবশ্যই না। তাহলে কেন অনেক খ্রিস্টান নেতা এবং শিক্ষকরা বাইবেল অধ্যয়নের গুরুত্বের উপর জোর দেন যখন প্রথম এবং সর্বশ্রেষ্ঠ আদেশ হল যে আমাদের ঈশ্বরকে ভালবাসতে হবে? আমি সেই প্রশ্নের উত্তর জানি না। কিন্তু আমি জানি যে, আমার কাছে, আমাদের প্রেমময় পিতাকে ভালবাসা মানে তাঁর সাথে প্রার্থনায় সময় কাটানো।

বাইবেল অধ্যয়নের গুরুত্বের উপর জোর দেওয়া অনেক লোককে নিরুৎসাহিত করতে পারে, যারা আমার মতো, অধ্যয়নশীল ধরনের নয়। (এই মুহুর্তে আমার স্বীকার করা উচিত যে আমি একটি সেমিনারিতে অধ্যয়ন করার জন্য বহু বছর কাটিয়েছি এবং আমার ডিভিনিটি বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি রয়েছে। আমি কেবল এটি বলতে পারি যে আমি একটি অধ্যয়নকারী টাইপ নই, কিন্তু আমাদের প্রেমময়, স্বর্গীয় পিতা আমাকে চেয়েছিলেন অধ্যয়ন করতে এবং তিনি আমাকে এর মধ্য দিয়ে নিয়ে যান।)

যীশু ধর্মগ্রন্থ অধ্যয়ন সম্পর্কে কি বলেছেন? কিছুই না। তিনি কখনই তার নিজের অনুসারীদের ধর্মগ্রন্থ অধ্যয়ন করতে উত্সাহিত করেননি এবং তিনি তার দিনের ধর্মীয় নেতাদের যেভাবে ধর্মগ্রন্থ অধ্যয়ন করেছিলেন তার জন্য সমালোচনা করেছিলেন:

“তোমরা ধর্মগ্রন্থগুলি অনুসন্ধান কর কারণ তোমরা মনে কর যে তাতে তোমাদের অনন্ত জীবন আছে, কিন্তু তারাই আমার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়, তবুও তোমরা আমার কাছে আসতে চাও না যাতে তোমরা জীবন পাও।” (জন 5:39-40)

যীশুও বেশ উল্লেখযোগ্য কিছু বলেছিলেন:

সেই সময় যীশু বললেন, “পিতা, স্বর্গ ও পৃথিবীর প্রভু, আমি আপনার প্রশংসা করি, কারণ আপনি এই জিনিসগুলি জ্ঞানী ও জ্ঞানীদের কাছ থেকে লুকিয়ে রেখেছেন এবং ছোট বাচ্চাদের কাছে প্রকাশ করেছেন৷ হ্যাঁ, পিতা, এই জন্য আপনি কি খুশি ছিল. (ম্যাথু 11:25-26। আরও দেখুন লুক 10:21।)

বুঝেছি? জ্ঞানী এবং শেখার কাছ থেকে জিনিস লুকিয়ে এবং ছোট বাচ্চাদের কাছে সেগুলি প্রকাশ করে ঈশ্বর আনন্দ পান। তবুও, আমাদের ইতিহাস জুড়ে, খ্রিস্টানরা বিশ্বের পথে চলে গেছে; জ্ঞানী এবং বিদ্বানদের প্রতি মনোযোগ দেওয়া – ডিগ্রিধারী ব্যক্তিদের। (হ্যাঁ। আমি জানি আমি আগেই বলেছি যে আমার ডিভিনিটিতে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি রয়েছে। এর মানে কি আমার যা বলার তা পড়া বন্ধ করা উচিত? আমি সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য আপনার উপর ছেড়ে দিলাম।)

এমন কিছু লোকের উদাহরণ রয়েছে যারা আজকে মহান খ্রিস্টান শিক্ষক হিসাবে বিবেচিত কিন্তু যারা সুশিক্ষিত ছিলেন না। (আমার প্রিয় ভাই লরেন্স, নীচের লিঙ্ক দেখুন।)

ধর্মতত্ত্বের কথা বলি। (আমি প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি যে এটি বিরক্তিকর হবে না।)

ধর্মতত্ত্ব সম্পর্কে খুব সংক্ষেপে কথা বলা যাক। “ধর্মতত্ত্ব” বা “পদ্ধতিগত ধর্মতত্ত্ব” হল ঈশ্বর এবং আমাদের বাইবেলের আনুষ্ঠানিক অধ্যয়ন।

আমার অক্সফোর্ড ইংরেজি অভিধান অনুসারে, “ধর্মতত্ত্ব” হল:

“ঈশ্বরের প্রকৃতি এবং ধর্মীয় বিশ্বাসের অধ্যয়ন।” বা “ধর্মীয় বিশ্বাস এবং তত্ত্ব যখন পদ্ধতিগতভাবে বিকশিত হয়।”

এবং “পদ্ধতিগত” মানে:

“একটি নির্দিষ্ট পরিকল্পনা বা সিস্টেম অনুযায়ী কাজ করা বা কাজ করা; পদ্ধতিগত।”

আমাদের প্রেমময় পিতাকে ভালবাসার উষ্ণতা এবং ঘনিষ্ঠতা থেকে আপনি কতটা দূরে পেতে পারেন?

আমি একবার সিস্টেমেটিক থিওলজিতে বক্তৃতা করেন এমন একজন বন্ধুকে জিজ্ঞাসা করেছিলাম যে তিনি একটি অবিসংবাদিত সত্য সনাক্ত করতে পারেন যা গত 1700 বছরে ধর্মতত্ত্ব প্রকাশ করেছে। কয়েক সেকেন্ড ভাবার পর তিনি বললেন, “এটা ধর্মতত্ত্বের জন্য নয়”। এটা কি জন্য আমাকে জিজ্ঞাসা করবেন না. আমি সেই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার লোক নই।

আমি মনে করি যে ধর্মতত্ত্ব সম্ভবত যীশুর গির্জার সদস্যদের মধ্যে বিভাজন তৈরি করতে অন্য কিছুর চেয়ে বেশি কাজ করেছে। মানুষ গুরুত্বপূর্ণ নয় এমন বিষয় নিয়ে তর্ক করে। একটি বিষয় গুরুত্বপূর্ণ কিনা আমরা কিভাবে সিদ্ধান্ত নিতে পারি? একটি উপায় হল প্রশ্ন করা যে কারো শাশ্বত পরিত্রাণ কি তারা এই সমস্যা সম্পর্কে বিশ্বাস করে তার উপর নির্ভর করে। যদি উত্তরটি “না” হয়, তবে সমস্যাটি সম্ভবত বিতর্ক করার মতো নয়, এবং এটি সম্ভবত গুরুত্বপূর্ণ জিনিসগুলি নিয়ে আসা থেকে একটি বিভ্রান্তি, যা যীশুর আদেশ পালন করছে (প্রবন্ধটি দেখুন “যীশু তাঁর অনুসারীরা কী চান করতে?” । নীচের লিঙ্ক।)

গুরুত্বপূর্ণভাবে, খ্রিস্টানদের যিশুর আদেশের বিষয়ে দ্বিমত পোষণ করা খুবই অস্বাভাবিক। আমরা মানুষের শিক্ষার বিষয়ে দ্বিমত পোষণ করি।

আপনি হয়তো ধারণা পাচ্ছেন যে আমি ধর্মতত্ত্ব পছন্দ করি না। তুমি ঠিক বলছো। আমি না. এখানে কিছু উদ্ধৃতি আছে. তাদের ব্যবহার করতে নির্দ্বিধায়।

“ধর্মতত্ত্ব হল শয়তানের কৌশল যা নিশ্চিত করার জন্য যে খ্রিস্টধর্মের অনেক সেরা এবং উজ্জ্বল মন এমন কিছু করতে তাদের সময় ব্যয় করে যা প্রায় সম্পূর্ণরূপে অকেজো। তারা মতবাদ এবং তত্ত্ব নিয়ে একে অপরের সাথে তর্ক করে যখন আমাদের দুর্দশাগ্রস্ত বিশ্বের কোটি কোটি মানুষের মরিয়া হয়ে শোনার প্রয়োজন হয়। সুসংবাদ এবং শিষ্য হও।”

পিটার অলিভার

“থিওলজি অধ্যয়ন করা সোনার জন্য প্যানিংয়ের মতো। আপনাকে অনেক সময় ব্যয় করতে হবে প্রচুর পরিমাণে মূল্যহীন কাদা খুঁজে পেতে, বিরল অনুষ্ঠানে, এক বা দুটি ছোট উজ্জ্বল দাগ যা আপনাকে খুব সামান্য ধনী করে তুলবে।”

পিটার অলিভার

“ধর্মতত্ত্ববিদ: অনির্ধারিত নির্ধারণ করতে সংকল্পবদ্ধ… অন্তবর্তীভাবে।”

পিটার অলিভার

আমি এই সহায়ক হয়েছে আশা করি. আপনি যদি এটি সম্পর্কে আরও কিছু বলতে চান তবে একটি মন্তব্য করুন বা আমাকে ইমেল করুন। peter@followtheteachingsofjesus.com

আমাদের প্রেমময় পিতা যেন আমাদের আশীর্বাদ করেন এবং তিনি আমাদের সাথে চলার পথে হাঁটতে আমাদের উৎসাহিত করেন।

পিটার ও

সম্পরকিত প্রবন্ধ

“প্রেমময় ঈশ্বর, ভাল পিতামাতা।”

“কিভাবে শয়তান চার্চে আক্রমণ করে? উত্তর 4 – বিভ্রান্তি।”

“যীশু তাঁর অনুসারীরা কি করতে চান?”

“প্রার্থনা সম্পর্কে যীশু কি বলেছিলেন?”

“ভাই লরেন্স”